寶寶出生的第一年，可謂「一天一個樣」：

哇，寶寶會對我笑了！

哇，寶寶能自己坐了！

哇，寶寶會叫媽媽了！

……

每個變化都讓我們欣喜不已。

寶寶出生的第一年，也讓我們陷入各種焦慮：

「為什么別人家寶寶都會爬了，咱家孩子都不愛動彈？」

「為什么別人家寶寶都會走了，咱家孩子只能勉強站著？」

「寶寶這是不是發(fā)育落后來，需要去醫(yī)院看看么？」

........

今天為大家整理了一份「 寶寶的發(fā)育指標(biāo)表」，大家可以對照著不同 1～12 個月，不同月齡的寶寶發(fā)育情況，不再焦慮。

圖片來源：圖蟲創(chuàng)意

1. 大動作

能部分控制頭部，四肢可以彎曲。

2. 精細(xì)動作

動作無規(guī)律、不協(xié)調(diào)，小手經(jīng)常握緊拳頭。

3. 語言能力

能哭叫，可能會不自覺地笑，會與別人眼神交流，自己會發(fā)出細(xì)小的喉音，會傾聽說話聲。

4. 認(rèn)知能力

對聲音有反應(yīng)，可能會向發(fā)出聲音的地方轉(zhuǎn)頭，聽見鈴聲時動作會放緩，被抱時會安靜下來。

圖片來源：圖蟲創(chuàng)意

1. 大動作

四肢更加放松，平躺時可輕微抬頭，俯臥時頭可抬離床面。

2. 精細(xì)動作

小手部分打開，會抓大人的手指，眼睛會跟隨大人移動。

3. 語言能力

能發(fā)出「咕咕」聲，能與人保持眼神接觸。

4. 認(rèn)知能力

能微笑回應(yīng)，也許還能大笑，表現(xiàn)出快樂、悲傷等情感，能立刻注意到大的玩具，喜歡觸摸身邊的物品。

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圖片來源：ICphoto

1. 大動作

能從仰臥變成側(cè)臥，俯臥時可抬頭 45 °，豎抱時頭比較穩(wěn)當(dāng)。

2. 精細(xì)動作

兩手可握在一起，抓著東西會搖晃。

3. 語言能力

開始發(fā)出咿呀的聲音，能笑出聲音。

4. 認(rèn)知能力

見人會笑，頭可跟著看到的物品或聽到的聲音，轉(zhuǎn)動 180°，開始注意到自己的手。

圖片來源：圖蟲創(chuàng)意

1. 大動作

會翻身，能較好地控制頭部（俯臥時可抬頭 90°），俯臥時能用胳膊撐起來。

2. 精細(xì)動作

會伸手抓住物品，能握住并搖晃撥浪鼓。

3. 語言能力

總會隨著聲音轉(zhuǎn)向、找到聲源，會牙牙學(xué)語比如（比如「啊」，「哦」）。

4. 認(rèn)知能力

會盡情大笑，根據(jù)不同需要發(fā)出不同哭聲，會用肢體動作表示自己想要什么

圖片來源：圖蟲創(chuàng)意

1. 大動作

扶著腋下能站直，輕拉手腕可以順勢坐起，獨坐時頭身向前傾。

2. 精細(xì)動作

會抓住活動的玩具，能兩手各握一玩具，可以伸手夠取懸掛的玩具。

3. 語言能力

可以喃喃發(fā)出單音節(jié)，會盯著說話者的嘴巴看。

4. 認(rèn)知能力

能辨別人聲，能認(rèn)識熟人和陌生人，有些寶寶會自己用手玩自己的腳。

圖片來源：圖蟲創(chuàng)意

1. 大動作

能向兩邊翻身，自己坐起來或者用胳膊保持平衡，甚至能獨自坐一會兒，能趴著向前爬。

2. 精細(xì)動作

能準(zhǔn)確地伸手，然后抓住物品，會指物品。

3. 語言能力

含糊地發(fā)音（「巴-巴-巴」「麻-麻-麻」），嘗試發(fā)出各種聲音。

4. 認(rèn)知能力

能模仿大人的面部表情和聲音，和鏡子里的自己互動，玩具丟了會找。

這份發(fā)育指標(biāo)是不是很給力？爸媽們每個月都可以對照著觀察寶寶的動作，及時了解孩子的發(fā)育狀況。

同時，丁香醫(yī)生還是要提醒各位爸媽，每一個敏感時期，家長應(yīng)該著重培養(yǎng)寶寶哪一方面的能力，又該如何高效的陪伴寶寶成長呢？

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