#秋日生活打卡季#每個班級都有學霸，也都有后進生。學霸的成績好，不管考試難度如何，學霸的成績都在班里前面的位置。后進生的成績比較差，常常處于班級倒數(shù)位置。初中有學霸跟后進生，高中也有學霸跟后進生。經(jīng)過中考的選拔，初中的大部分后進生都被淘汰了，進入高中的都是一些學霸。

高中分為重點高中跟普通高中。重點高中的分數(shù)線要高一些，只有成績特別優(yōu)異的中考生才能進入重點高中。能進入重點高中的學生幾乎都是初中的學霸。進入高中后，我們常常看見一些初中是學霸的學生，到了高中后成績卻處于班里倒數(shù)位置。孩子高一，在重點高中學習，為何初中是學霸，在高中卻是倒數(shù)？

1. 孩子的適應能力差

高中是全新的學習階段，老師、同學是全新的、教室跟宿舍也是全新的。面對陌生的環(huán)境，很多適應能力差的學生，可能沒有那么快適應。在生活上不適應，在學習上也不適應。而且生活上的不適應會讓學習更加的不適應。不適應高中的學習節(jié)奏，導致跟不上老師的上課節(jié)奏，有很多知識點不懂，慢慢地成績就不好了。

2. 高中的知識點多且難

高中跟初中的知識點難度不在一個等級上，初中的知識點簡單，初中生稍微思考一下就懂了。高中的知識點比較難，而且高中教材上的知識點多。面對眾多的科目，眾多的知識點，很多學生會暈頭轉向。每個科目都想學，如果不能合理安排時間，可能會出現(xiàn)薄弱科目跟薄弱知識點。

3. 重點高中的競爭激烈

重點高中的學生都是一些學習成績優(yōu)異的學生。這些學生要么有良好的學習習慣，要么有高效的學習方法。每個學生都有獨特的優(yōu)勢。如果自身的優(yōu)勢不強，很容易在激烈的競爭中敗下陣來。重點高中競爭激烈，高中生要養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法，提高自己在學習上的競爭力。

4. 孩子不懂得主動學習

被動學習跟主動學習是學習上的兩種方式。初中的時候，很多學生都是被動學習。由于初中教材上的知識點簡單，即使是被動學習，很多學生也能聽懂老師講的知識點。但是高中教材上的知識點比較難。高中生容易繼續(xù)被動學習，可能會存在很多不懂得知識點。被動學習是導致高中生成績差的一個原因，高中生要變被動學習為主動學習，積極主動地學習知識點，爭取每天掌握更多的知識點。

5. 好高騖遠，習慣不好

很多高中生成績差，是好高騖遠、習慣不好導致的。在學習上不能眼高手低、好高騖遠，要腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打。高中生要養(yǎng)成良好的學習習慣。比如預習的習慣、復習的習慣、高效聽課的習慣、獨立做題的習慣、總結歸納的習慣等。把這些良好的習慣養(yǎng)成了，我們進步的腳步就加快了。

老師有話說：孩子初中是學霸，高中卻是倒數(shù)，這種情況如果不解決，高中生的成績會越來越差。而且高一是打基礎的階段，高一基礎打不牢，高二相關的知識點就學不好。高三復習的時候就需要花費很大的功夫。所以，當成績一直上不去的時候，高一學生要高度重視。高一學生可以反思一下，看看阻礙成績提升的原因是什么，把原因找到，我們逐一攻克，這樣成績就能穩(wěn)步提升。高一學生成績差，還因為什么呢？歡迎在評論區(qū)留言，我們共同討論。