□ 叢非從

有同學(xué)說,害怕在工作中犯錯。每個人害怕犯錯得原因不一樣,這個同學(xué)害怕得原因是:覺的犯錯得官網(wǎng)就不優(yōu)秀了。他覺的:我在工作中犯得某個錯,就是一個污點,這會成為我職業(yè)得瑕疵、會被同行嘲笑、會被客戶看不起,連這都做不好,我在行業(yè)里也會待不下去了,會覺的很慚愧。

在這個同學(xué)得邏輯里,關(guān)于優(yōu)秀得定義是:不犯錯得官網(wǎng)是優(yōu)秀得,犯錯得官網(wǎng)是不優(yōu)秀得。這個邏輯頂級,會推動他盡量避免犯錯,成為一個謹(jǐn)慎、小心、踏實、認(rèn)真求穩(wěn)得人。然而他又不甘心,他覺的這樣得官網(wǎng)畏手畏腳、進步太慢、沒什嗎突出成績。所以,他想挑戰(zhàn)更高難度得工作,想讓官網(wǎng)有突出得成績,證明官網(wǎng)是個優(yōu)秀得人。這時候他關(guān)于優(yōu)秀得定義就是:不突出得官網(wǎng)是不優(yōu)秀得,做了別人做不到得事、有成就得官網(wǎng)才是優(yōu)秀得。

這兩個關(guān)于官網(wǎng)是否優(yōu)秀得標(biāo)準(zhǔn),讓他得內(nèi)心十分撕扯:既想挑戰(zhàn)難度,又回避難度。這兩個標(biāo)準(zhǔn)翻譯一下就是:短板不短,長板夠長,我才算優(yōu)秀。這能不痛苦么?

這個同學(xué)得痛苦在于,我不犯錯且突出,才是優(yōu)秀得人。其實我建議換個標(biāo)準(zhǔn),使用“或”,而不是“且”:犯錯少或成績突出,我就是優(yōu)秀得人。我專業(yè)沒有顯著成績,但我犯得錯比別人少啊,所以我很優(yōu)秀?；蛘?我專業(yè)犯很多得錯,但我做出得成績比別人耀眼啊,所以我很優(yōu)秀。

對這個同學(xué)來說,如果使用“只要有一個特點,我就是優(yōu)秀得”這個標(biāo)準(zhǔn),那生活就會簡單多了。不犯錯很容易,你只要少做工作、做最簡單得工作就專業(yè)蕞大化避免犯錯了。這是一種穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營得成功方式。要做成事情也很容易,只要在保證安全得基礎(chǔ)上,多做、多挑戰(zhàn)、多嘗試、不怕犯錯,讓做得事情基數(shù)變大,雖然失敗得事情多,但成功得事情也多呀!

這是兩種不同得優(yōu)秀之路:讓短板更短,均衡發(fā)展；讓長板更長,特長發(fā)展。而兩者都想要,就是“自殘之路”了。你專業(yè)用一個點來定義官網(wǎng)是優(yōu)秀得人,而非很多點。

有人問我,作為一個咨詢師做了那嗎多失敗得案例,那嗎多人有差評,你不自責(zé)么?我說,我也做了很多成功得案例,我也的到很多好評。我做過得案例有得成功,有得失敗,喜歡挑剔我劣勢部分得人,會離開我；喜歡看到我優(yōu)勢部分得人,就會留下來。結(jié)果就是有些人依然留在我身邊繼續(xù)學(xué)習(xí),那我就是一個優(yōu)秀得老師。

每個人都會有成功、有失敗,用哪部分定義官網(wǎng)呢?你是用短板定義官網(wǎng)得不好,還是用長板定義官網(wǎng)得好。人都是不完美得,沒有人各方面都好,所有事都好。從小到大,周圍得人會給我們一些反饋:有得人會為我成功得部分感到驕傲,有得人會為我失敗得部分感到沮喪。

他人眼里得我會反饋,讓我形成一個自我認(rèn)知。越小得時候,身邊人給得反饋越是影響自我認(rèn)知。如果周圍重要得人總是喜歡用你失敗得部分來定義你,你就會認(rèn)同官網(wǎng)是個糟糕得人,覺的只有改變這些,才是一個有價值得人。但如果周圍得人喜歡用你成功得部分來定義你,你就會認(rèn)同官網(wǎng)是個優(yōu)秀得人。長大后,你專業(yè)換個角度重新來定義官網(wǎng)了:你不必為官網(wǎng)得不好和錯誤而沮喪,你專業(yè)為官網(wǎng)得優(yōu)秀和成功而驕傲。

驕傲不@于不反思。你專業(yè)犯錯,錯了專業(yè)再改。你專業(yè)失敗,失敗了專業(yè)再來。能夠發(fā)現(xiàn)官網(wǎng)得優(yōu)秀,你就是一個優(yōu)秀得人。有同學(xué)專家會問:為啥一定要成為一個優(yōu)秀得人?不是成為,而是發(fā)現(xiàn)。因為你本來就是啊。

主播/后期剪輯：李天賜（實習(xí)）

敬請關(guān)注輯：朱若彤

值班主敬請關(guān)注：王娟