華為此前發(fā)布支持 Wi-Fi 6 + 的平板電腦 MatePad，10.4 英寸，搭載 7nm 麒麟 820 芯片，支持 HUAWEI M-Pencil 手寫筆，主要面向的是基礎(chǔ)教育年齡段學(xué)生人群以及年輕的家長群體。
目前，華為已經(jīng)為 MatePad 推送正式版 HarmonyOS 2，預(yù)計將于本月底完成全量推送。那么當(dāng)這款去年發(fā)布的華為 MatePad 用上全新的 HarmonyOS 2，會迸發(fā)出怎樣的“新生命力”，很讓人期待。這也是IT之家今天想和大家探討的。
HarmonyOS 2+MatePad，這組合引人想象
在今年 6 月舉行的 HarmonyOS 2 及華為全場景新品發(fā)布會上，華為正式推出了 HarmonyOS 2，同時華為還宣布了 HarmonyOS 2 百機升級計劃，這其中也包括 MatePad 系列。
HarmonyOS 2 是基于微內(nèi)核的全場景分布式操作系統(tǒng)，面向萬物智慧互聯(lián)的終端生態(tài)。她在 HarmonyOS 1.0 的基礎(chǔ)上通過分布式軟總線、分布式數(shù)據(jù)管理和分布式安全三大關(guān)鍵升級構(gòu)筑了無縫跨終端、智慧全場景的創(chuàng)新服務(wù)體驗。
圍繞用戶、開發(fā)者、應(yīng)用、設(shè)備，HarmonyOS 2 帶來了“軟件解耦，彈性部署”、“硬件互助，資源共享”、“服務(wù)原子化”、“一次開發(fā)，多端部署”的四大特性。簡單說就是無論什么類型的智能終端，都基于一套操作系統(tǒng)，終端和終端間可以無縫互助，成為超級終端，應(yīng)用和服務(wù)則呈最小顆粒以卡片的形式在終端間流轉(zhuǎn)，正應(yīng)了那句宣傳語：“沒有人會是一座孤島”。
從今年 6 月發(fā)布后，HarmonyOS 2 百機升級計劃快節(jié)奏推進，升級用戶規(guī)模迅速增長。官方數(shù)據(jù)顯示，截至 8 月 6 日，已有共計 65 款設(shè)備開啟正式版升級，而鴻蒙用戶已經(jīng)超過 5000 萬。
HarmonyOS 2 的快速鋪展，為眾多設(shè)備帶來了新的分布式能力，功能體驗也會上升到新的臺階。例如我們今天要說的華為 MatePad。
作為一款面向“K12 教育人群”的中高端平板，華為 MatePad 首先擁有不俗的整體配置。她采用麒麟 820 芯片，7nm 工藝，配備華為自研 NPU，AI 算力強勁，GPU 則為 6 核 Mali-G57，性能出眾。同時華為 MatePad 搭載了一塊 10.4 英寸的 2K 全面屏，7.9mm 微邊框設(shè)計，還經(jīng)過萊茵 TUV 低藍光認證，對小孩子來說能起到護眼的效果，更有電子書模式，進一步保護視力。
另外，4 麥克風(fēng)、4 揚聲器的配置可以精準拾音和澎湃發(fā)聲，很適合上網(wǎng)課使用。而前置攝像頭在獨特的 AI 算法調(diào)校下具有影隨人動的功能，可以實時跟蹤，在網(wǎng)課的時候始終將孩子或老師留在畫面中心。
華為 MatePad 搭配 M-Pencil 可以像真實書寫一樣在平板上寫字涂鴉，是孩子練字、學(xué)畫、做筆記的好幫手。
在軟件方面，華為 MatePad 具有獨創(chuàng)的沉浸式教育中心，為創(chuàng)新的沉浸式學(xué)習(xí)桌面，可屏蔽無關(guān)通知和無關(guān)應(yīng)用，幫孩子養(yǎng)成專注學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在教育資源方面，這款平板則聯(lián)合眾多教育應(yīng)用，搭載專業(yè)的線上學(xué)習(xí)樂園，課程從學(xué)齡前到成人階段全覆蓋，更有專屬的語言提升板塊，包含口語聽力、閱讀寫作等內(nèi)容，還有直播、錄課等特色教學(xué)創(chuàng)新內(nèi)容。
從各方面來說，華為 MatePad 都是一款綜合素質(zhì)出眾，針對 K12 教育人群有實實在在獨特優(yōu)化和創(chuàng)新功能的平板，可以成為學(xué)生學(xué)習(xí)的趁手利器。
而這樣一款平板，在和 HarmonyOS 2 結(jié)合后，在教育方面的產(chǎn)品力也會得到進一步提升。
全新的系統(tǒng)，全新的體驗，全新的生命力
前面我們分析了 HarmonyOS 2 獨特的分布式能力和華為 MatePad 在教育學(xué)習(xí)方面的獨特之處，當(dāng)這兩者結(jié)合，MatePad 的體驗將會再度革新，在分布式能力的加持下，她將能夠與手機、PC、智慧屏等華為全場景終端產(chǎn)品跨屏協(xié)同，為教育、學(xué)習(xí)應(yīng)用場景帶來更多的想象。
前面我們說過，HarmonyOS 2 基于分布式屬性，具有讓應(yīng)用服務(wù)在不同終端間無縫流轉(zhuǎn)的能力，配合 MatePad，在孩子的教育學(xué)習(xí)過程中就能發(fā)揮新的作用。例如可以在平板和手機間流轉(zhuǎn)的稿定設(shè)計。
孩子在學(xué)校里經(jīng)常會遇到一些動手設(shè)計的課程、任務(wù)，培養(yǎng)他們的動手和審美能力，比如自己設(shè)計海報、板報、圖冊等等。以往同學(xué)們在動手之前很難對方案做具體的呈現(xiàn)、這樣就會大大影響作品的效果，影響學(xué)習(xí)的效率。而在搭載 HarmonyOS 2 的華為 MatePad 上，孩子就可以利用稿定設(shè)計對設(shè)計方案、想法進行快速呈現(xiàn)，家長也可以將自己手機中的素材元素一鍵流轉(zhuǎn)到平板端的 App 上無縫組合，比如寵物伙伴、喜歡的物品、珍惜的人等等，快速摳圖然后轉(zhuǎn)移到 MatePad 上完成組合，形成新的海報。
這樣高效的設(shè)計拼貼能力，只有在 HarmonyOS 2 的加持下，用華為平板和手機的組合才能實現(xiàn)，而且使用時完全就像在一個終端設(shè)備上操作一樣，對于學(xué)習(xí)效率的提升是顯而易見的。
再比如現(xiàn)在很多家庭有給孩子上網(wǎng)課的需求，用傳統(tǒng)的平板上網(wǎng)課，盡管屏幕尺寸比手機大，但想要舒適清晰地看懂老師的板書，還是有些局促，而且上課的時候經(jīng)常要進行各種互動，例如答題，點贊等等，在一塊屏幕上完成這些操作，對于孩子來說很不方便。
而在搭載 HarmonyOS 2 的 MatePad 平板上，則可以輕松解決這個問題，比如通過納米盒這個應(yīng)用，就可以將 MatePad 和華為智慧屏組合起來，孩子在平板上使用納米盒 App，就可以將 App 的部分功能服務(wù)流轉(zhuǎn)到智慧屏上（智慧屏也安裝了該應(yīng)用），比方說將平板上老師上課的畫面流轉(zhuǎn)到智慧屏上，大屏上看板書，更加清晰了然，然后孩子手上的華為 MatePad 可以用來截屏、答題、點贊等，和老師密切互動，甚至還可以用 M-Pencil 隨手在平板上做習(xí)題，這樣就可以營造一個接近真實課堂的教學(xué)體驗，孩子學(xué)起來也更有效率。
這樣的能力，如果沒有 HarmonyOS 2 的配合，很難做到。
有了 HarmonyOS 2 的華為 MatePad 在教育學(xué)習(xí)方面還有更多應(yīng)用場景，再舉一個例子就是 WPS 在平板和智慧屏之間流轉(zhuǎn)。
實際使用時，在平板服務(wù)中心搜索 WPS 服務(wù)卡片，即可搜索到文檔、演示、表格、PDF 4 個文件類型的 FA 服務(wù)卡片，不用安裝，點開即用。通過這些服務(wù)卡片打開文件后，就可以輕松流轉(zhuǎn)到智慧屏上。
用 WPS 服務(wù)卡片這種流轉(zhuǎn)能力，家長可以在 MatePad 上對智慧屏進行操控，如對文檔翻頁，長按圖片放大、文字高亮，視頻全屏播放等，打開右邊工具欄，即可提詞、批注、激光筆等等。這樣，家長就可以在大屏上為孩子講解作業(yè)，或者輔導(dǎo)習(xí)題，比盯著小小的平板屏幕更加舒適和高效。
可以看到，在升級 HarmonyOS 2 后，華為 MatePad 就可以借助強大的分布式技術(shù)和其他終端設(shè)備進行密切的跨屏協(xié)同，為孩子的教育 、學(xué)習(xí)帶來更高效、更智慧的使用場景。華為 MatePad 本身就針對教育場景做了諸多優(yōu)化，是孩子們學(xué)習(xí)的好幫手，有了 HarmonyOS 2 的輔助，為孩子學(xué)習(xí)帶來的增益效果則更上一層樓。
結(jié)語
萬物互聯(lián)、智慧科技與教育領(lǐng)域的融合，相比傳統(tǒng)耳提面令對孩子學(xué)習(xí)效果的提升，可能會更有事半功倍的效果，相信這也是教育產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的趨勢之一，而華為 MatePad+HarmonyOS 2 的組合，顯然是走在了前面。更可喜的是，除了 MatePad 系列，華為平板 M6 系列等多款產(chǎn)品都將陸續(xù)升級 HarmonyOS 2，屆時這種直觀高效的“學(xué)習(xí)法”將會接觸到更多的消費者，逐漸推動智慧科技對教育體驗和效率的變革。
